如何提高绘画的兴趣
    在教学生美术课时,我常觉的有一些学生,绘画底子较好,可是对绘画的兴趣不好,那些热爱美术课的同学,他们常常是想学就学不想学就不学,真是有点浪费了自己的天资.要想调动这些学生的绘画兴趣,我觉得应采取以下几点：
    1、 使教学要求成为学生主动学习的目标：
    按着现在的教学要求来看，学生是学习的主体，教育提示应完全安主体来进行，应安主体来组织。所以，要使学生逐步配合教师的教学，因此，要弄清这些学生在绘画中按什么方式，按什么思维才使他们能更好地发挥其本身的优势，即在短时间内找到自己的成绩果实，而更有信心兴致去画画。这就需要教师有很好的课前准备，即备好课，而且绘画用具也要齐全、应有充分的示画准备，在课堂上示画和自己在画示作画有许多不同之处，因为在课堂上示画比较麻烦，过程要齐全，又要全班学生都看到，果然有些多动脑子才行，这一步对加强学生主动想掌握教学的重点心理是很重要的，学生每节每堂都感受到教师的合理提示，从而有了意外的收获，进步，而且觉得越学越好了，因此就觉得不是白学，对绘画有了更大兴趣，
    2、 在教画画时多了解学生，给学生多些爱护少些责备。
    在教学生画画时，做到了解学生的基础，和各种情况，从哪些易激发学生兴趣的地方开始入手，比如有些学生学画时易从画小动物开始，后来慢慢开始画其它画，我的学生布勒水汗就是从画小动物开始了他的绘画事业，他立志后成为一名大画家，为社会多作工献。这些比赛中就有他的两幅画，都不错，上次他还得了银奖呢，刚学画他是有基础的自己也挺喜欢画画的，后来我慢慢教他各种画，如人、风景（动物）等，他总是画不好，而且有阵子甚至对绘画开始厌倦了，在不断探索这孩子的学绘画的过程中我发现应从让他画小动物入手才行。因此我俩向这方面努力，果然效果显著。
3大力支持学生的自主权；
    学生的自主权是很重要的。学生有权画自己想画的内容，老师不能过分阻止，只要他画的内容思想不错，方法上应应绘学生自主权，这样学生对不断探索中会悟出许多有益知识来，加强他的信心，对中学、初中节段的学生绘画尤其重要。
    4、珍惜学生的创造性精神。
    在教学生绘画时，对学生的创造精神要加以珍惜、重视、这样学生的绘画兴趣会加倍增加，学习效益也不断提高的，学生特别需要老师，同学、家长能重视自己的新作品，那怕是在我们看来很小的一点进步，创意，而对学生来说是巨大的成绩，进步的起点。说不定我们的其次某句一点肯定，一点鼓励、竟能决定他们的以后的事业上的起跑点。
    总之教学生绘画，培养和提高学生的绘画兴趣并不是容易的事还需要我们广大美术教师、教育家不断探索、研究。